وزیر علوم: دانشگاه منزوی از جریان علم و فناوری جهان عقب میماند
وزیر علوم گفت: دانشگاهی که در تعاملات بینالمللی حضور نداشته باشد، بهتدریج از جریان فناوری و دانش روز دنیا عقب خواهد ماند.
حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در برنامه «کربلای معلی» شبکه چهار سیما گفت: حرکت میلیونی زائران اربعین نشان میدهد چراغی که سیدالشهدا (ع) برافروخت، در طول تاریخ خاموش نشده و پیروان و شیفتگان آن حضرت همچنان این مسیر را ادامه میدهند.
به گزارش فرارو، حسین سیمایی افزود: مردم عراق ایثار را به یک فرهنگ تبدیل کردهاند و با بزرگواری و کرامت از زائران امام حسین (ع) پذیرایی میکنند.
وی همچنین حضور پرشور زائران ایرانی را جلوهای از همان «حرارتی» دانست که بنا بر روایات، خداوند در دل مؤمنان نسبت به محبت امام حسین (ع) قرار داده است.
فهم نهضت حسینی با مطالعه، در کنار شعائر، کامل میشود
وزیر علوم تأکید کرد: شایسته است دانشجویان در کنار حضور در آیینها و مناسک مذهبی، هر سال به مناسبت محرم و اربعین دستکم یک یا چند اثر پژوهشی درباره نهضت حسینی را مطالعه کنند. خوشبختانه پس از پیروزی انقلاب اسلامی، آثار علمی ارزشمندی شامل کتاب، مقاله و پژوهش درباره قیام عاشورا به زبان فارسی منتشر شده که میتواند زمینه آشنایی عمیقتر نسل جوان با معارف حسینی را فراهم کند.
وی افزود: دین تنها به شعائر محدود نمیشود، بلکه مجموعهای از معرفت، اخلاق و احکام است. دانشجویان باید بدانند امام حسین (ع) چرا قیام کرد، این نهضت بر چه مبانی عقلانی و الهی استوار بود، دشمن چگونه رفتار کرد و امام چگونه عالیترین جلوههای اخلاق را در سختترین شرایط به نمایش گذاشت. شناخت این ابعاد، لازمه فهم درست از نهضت عاشوراست.
سیمایی گفت: دو کشور ایران و عراق همکاریهای گستردهای در حوزه آموزش عالی دارند و دانشجویان عراقی بسیاری در دانشگاههای ایران مشغول تحصیل هستند.
وی تأکید کرد: باید از این ظرفیت برای توسعه همکاریهای علمی و فرهنگی بهره گرفت، زیرا دانشگاه بینالمللی زمینه شکلگیری زیست جهانی، تقویت فرهنگ گفتوگو، افزایش انعطافپذیری فرهنگی و تعامل سازنده با ملتها و آیینهای مختلف را فراهم میکند.
وزیر علوم ابراز امیدواری کرد دانشگاههای ایران همچنان میزبان شایستهای برای دانشجویان عراقی باشند.
رهبر شهید بر نیاز مضاعف مسئولین به معنویت تاکید داشتند
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: خداوند را شاکرم که در واپسین فرصت ممکن، توفیق یافتم به کاروان حسینی بپیوندم. همواره این سخن رهبر شهید را به یاد دارم که تأکید داشتند مسئولان بیش از دیگران به معنویت نیازمندند.
وی افزود: امیدوارم بتوانیم از این سفر معنوی، توشهای برای خدمت بهتر به مردم برداریم. از مردم بزرگوار عراق نیز به دو دلیل صمیمانه قدردانی میکنم؛ نخست، به پاس میزبانی کریمانه و کمنظیر از زائران حضرت اباعبدالله الحسین (ع) و دوم، به دلیل حماسه باشکوهی که در آیین تشییع رهبر شهیدآفریدند. حضور میلیونی مردم عراق در این مراسم و همراهی آنان در سوگواری برای شهید ایران، جلوهای ماندگار از پیوندهای عمیق دینی، تاریخی و عاطفی میان دو ملت ایران و عراق را به نمایش گذاشتند.
دانشگاه منزوی از جریان علم و فناوری جهان عقب میماند
وزیر علوم با تأکید بر اینکه علم ماهیتی جهانی دارد، گفت: دانشگاهی که در تعاملات بینالمللی حضور نداشته باشد، بهتدریج از جریان فناوری و دانش روز دنیا عقب خواهد ماند. علم مرز نمیشناسد و دانشگاه نیز نمیتواند محلی و منزوی باشد. از همین رو، دیپلماسی علمی را با دو هدف اصلی دنبال میکنیم؛ نخست، مشارکت در جریانسازی علمی جهان و دوم، حضور مؤثر در فرآیندهای تصمیمسازی بینالمللی.
وی افزود: هر زمان که از سازمانها و مجامع بینالمللی فاصله بگیریم، در واقع خود را از فرصتهای علمی و دانشگاهی محروم کردهایم. یکی از مسئولان یک سازمان مهم بینالمللی به من گفت که ایران چند سالی از تعامل با این نهاد فاصله گرفته بود، در حالی که کشوری با پیشینه تمدنی چند هزارساله و میراثی همچون دانشگاه جندیشاپور، شایسته حضور در جایگاههای اثرگذار علمی جهان است. اگر ما این جایگاهها را خالی بگذاریم، کشورهایی با سابقه بسیار کمتر، جای ایران را خواهند گرفت.
دیپلماسی علمی در روزهای جنگ نیز پشتوانه ایران بود
حسین سیمایی گفت: در دو سال گذشته، بهصورت مستقیم یا در حاشیه اجلاسها و نشستهای بینالمللی با بیش از ۳۰ وزیر علوم از کشورهای مختلف دیدار و گفتوگو کردهایم که این تعاملات، نتایج ارزشمندی برای توسعه همکاریهای علمی و تقویت جایگاه بینالمللی آموزش عالی ایران به همراه داشته است.
وی افزود: آثار این روابط در جریان جنگ اخیر نیز آشکار شد؛ بهگونهای که کشورهای مختلف با صدور بیانیه، ارسال پیام و برقراری تماس، حمله آمریکا و اسرائیل را محکوم و از جمهوری اسلامی ایران حمایت کردند. این همراهی، حاصل اعتماد و ارتباطاتی بود که از مسیر دیپلماسی علمی شکل گرفته است. از همین رو، باید دیپلماسی علمی را همواره فعال و پویا نگه داریم؛ چرا که حتی در شرایط جنگ نیز جریان علم و همکاریهای علمی متوقف نمیشود.
