ترنج

دانش آموزان

۶۲۱ مطلب

  • در حالی که پیش‌تر هویت دانش‌آموزان عمدتا از طریق خانواده، مدرسه و جامعه محلی شکل می‌گرفت، امروز فضای دیجیتال به عنوان عاملی موثر در بازتولید ارزش‌ها، علایق و حتی باورهای اخلاقی آن‌ها عمل می‌کند.

  • پیرو انتشار کلیپی در فضای مجازی مبنی بر جابجایی دانش‌آموزان با وسیله‌ نقلیه نامتعارف، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جهرم ضمن تشکر از حساسیت افکار عمومی نسبت به سلامت دانش آموزان توضیحاتی ارائه کرد.

  • اداره آموزش و پرورش شهرستان جهرم در پی انتشار فیلمی از جابجایی گروهی از دانش‌آموزان با کامیون، توضیحاتی ارائه و از اقدامات انجام شده برای رسیدگی به این موضوع خبر داد.

  • مدیریت فشارهای محیطی و اجتماعی تنها با یک اقدام مقطعی امکان‌پذیر نیست، بلکه نیازمند رویکردی چندجانبه و پایدار است پن تا ال غ شامل حمایت عاطفی، ترویج همکاری، واقع‌بینی در انتظارات، رعایت عدالت، و تقویت مهارت‌های مقابله‌ای باشد.

  • سلسله حوادث پیش آمده در مدارس ایران، از خودکشی و تنبیه بدنی تا ایست قلبی ناگهانی دانش‌آموزان، از جمله مرگ نوجوان ۱۷ ساله زرندی در زنگ ورزش، پرسش‌هایی درباره سلامت، ایمنی و نظارت در نظام آموزشی ایران برانگیخته است.

  • سخنگوی سازمان غذا و دارو گفت: «نوشیدنی‌ها و آب‌میوه‌های دودزاپس از مصرف بخار تولید می‌کنند و شباهت ظاهری به سیگار الکترونیک دارند، اما فاقد هرگونه ماده دخانی یا نیکوتین هستند. مصرف آن‌ها می‌تواند سلامت کودکان و نوجوانان را به خطر بیندازد.»

  • شاید این نگرانی بسیاری از خانواده‌هایی است که فرزندانشان، دانش‌آموز هستند؛ اضطراب، افسردگی و فراری بودن دانش‌آموزان از مدرسه، خبرهایی است که از گوشه و کنار مدارس در سال تحصیلی جدید به گوش می‌رسد. در این میان، کشمکش بین والدین و معلمان ادامه دارد و کارشناسان درمورد پیامدهای این وضعیت هشدار می‌دهند.

  • کارشناس مسئول مشاوره اداره کل آموزش و پرورش استان یزد فضای رقابتی شدید و انتظارات بالای خانواده‌ها، معلمان و جامعه از دانش‌آموزان را از عوامل اصلی بروز اختلالات اضطرابی در بین دانش‌آموزان این استان عنوان کرد.

  • یک مشاور مدرسه گفت: «خودکشی شدیدترین نوع خشونت علیه خود است و نشان‌دهنده ناامیدی عمیق از نجات، اصلاح و دریافت کمک است، همین امروز تعداد زیادی از دانش‌آموزان مستعد خودکشی هستند. اگر مدرسه سیستم مشاوره‌ای قوی داشته باشد شاید بتواند نشانه‌ها را شناسایی و از فاجعه جلوگیری کند.»

  • رئیس جمهور در جلسه «توسعه عدالت آموزشی با کمک مردم» گفت: هر کدام از این بچه‌ها می‌توانند کارهایی را در آینده بکنند که هیچ معدن و چاهی نمی‌تواند این کار را بکند این ما هستیم که باید طوری بستر را برای آموزش آنها آماده کنیم و آموزش بدهیم که بتوانند بجوشند و بیرون بیایند اگر بیرون نمی آیند ما مقصریم.

تبلیغات